يمكن أن تكون بداية العام الدراسي مليئة بالعواطف ، سواء كانت جيدة أو سيئة – وتشير دراسة استقصائية أمريكية جديدة إلى عدد الأطفال الذين يتعاملون مع قضايا تثير قلق والديهم.
وجد الاستطلاع ، الذي أجراه مركز هاريس للاستطلاع على الإنترنت نيابة عن حركة “على سواعدنا للصحة العقلية للأطفال” ، أن 71٪ من الآباء الأمريكيين يقولون إن أطفالهم واجهوا تحديات في العام الدراسي الماضي.
تضمنت أهم المشكلات التي حددها الآباء ما يلي:
مخاوف تتعلق بالسلامة بنسبة 37٪
التحديات الأكاديمية 26٪.
البلطجة 24٪
التحديات الاجتماعية المستمرة المرتبطة بالوباء 24٪
تحديات الصحة العقلية 22٪
“بين النضالات الأكاديمية ، والتحديات السلوكية ، وزيادة الاكتئاب والقلق ، وتحديات تكوين الروابط الاجتماعية ، سمعنا مباشرة من العائلات حول مدى صعوبة العام الدراسي الماضي للعديد من الأطفال ،” د.ويتني راجلين بيجنال (المديرة الإكلينيكية المشاركة في حركة سواعدنا وطبيبة نفسية للأطفال في مشفى نيشن وايد تشيلدرين).
نتائج الاستطلاع ، التي تم جمعها في وقت سابق من هذا الشهر من 585 من أولياء الأمور لأطفال تتراوح أعمارهم بين 3 و 17 عامًا ، تتطابق بشكل وثيق مع ما توقعه الآباء عند طرح نفس السؤال قبل العام الدراسي الماضي.
ومع اقتراب العام الدراسي الجديد ، تقول راجلين بيجنال إنه “من الضروري فهم كيف يفكر الأطفال ويشعرون حيال العودة إلى الفصل الدراسي”.
وتضيف: “يعد تسجيل الوصول وإجراء محادثات معهم أمراً بسيطاً ولكنه مهم للمساعدة في تقليل أي مشكلات عالقة قبل أن تتحول إلى تحديات أكبر في العام الدراسي القادم”.
هذا هو أحدث بحث لتسليط الضوء على القضايا التي تؤثر على الصحة البدنية والعقلية للطلاب.
أظهرت الدراسات أن بعض الأطفال يعانون من مشكلات تتعلق بالصحة العقلية بعد جائحة COVID-19 ، في حين أن تكرار عمليات إطلاق النار الجماعية يثير مخاوف بشأن السلامة الجسدية وكذلك القلق.
في العام الماضي ، أظهر استطلاع أجرته مؤسسة غالوب أن مخاوف السلامة المدرسية وصلت إلى أعلى مستوى لها منذ 20 عامًا بين أولياء أمور الطلاب المسجلين في الصفوف K-12 في الولايات المتحدة. ووجد أن 44٪ من البالغين الذين شاركوا قالوا إنهم يخشون على سلامة أطفالهم الجسدية في المدرسة ، بينما قال 20٪ أن أطفالهم أعربوا بشكل مستقل عن مخاوفهم بشأن السلامة.
